Problems of Polish youth of the generation of martial law according to "Radar" magazine.

We wstępie swojej pracy autorka wyjaśnia pojęcie pokolenia stanu wojennego, które dotyczy bardzo szerokiej grupy, zarówno starszej młodzieży szkolnej jak i osób w dzisiejszym społeczeństwie określanych jako dorosłych. Praca została podzielona na 6 rozdziałów, z których każdy traktuje o innej sferze życia młodego człowieka. Mamy więc zatem części dotyczące problemów w życiu osobistym, codziennym, emocjonalnych, edukacyjnych, organizacji czasu wolnego i odnajdywania się w ówczesnej sytuacji politycznej. Poznajemy więc polskiego nastolatka od podszewki, jego środowisko, plany, pragnienia, poglądy, całą rzeczywistość. Rozmieszczenie problemów jest oczywiście nie proporcjonalne, co ma związek z charakterem pisma jakim był "Radar" (tygodnik adresowany do młodej inteligencji), najwięcej artykułów i felietonów poświęconych jest sprawą społecznym i kulturalnym, zdecydowanie mniej polityce.In the introduction of her diploma work, the author explains the term of the generation of the martial law. It involves a huge group of society, both the older schoolchildren and people who today we call adults. The essay was divided on six chapters, each of which treats about a diffrent young's living aspects. So we have got the parts about problmes in emotional life, private life, education, free time, everyday living and attitude to currently political situation. We discover polish teenagers very well, their environs, plans, dreams, approaches, whole reality. Obviously not every part of the work is equally extensive, which is relevant whit type of paper "Radar" (weekly addressed to young intelligentsia), mostly the articles were about social and cultured matters, rarely of politics